~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ #1 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

香港經濟日報 2005-04-25 教育 A35 張少貞

教院︰削資惡果 報讀減半

(本文已被本會改寫)

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

　　穿黑衣、默哀、燭光集會……。教育學院師生用盡各種方法，反對政府大幅減資三成三，管理層也曾數次陳情。然而，政府削資心志已決，輕易便取得足夠票數通過。

　　教院的抗爭，是否再次說明，面對「權在我手」的政府，大學根本無力招架，只能屈服？

　　教院院長莫禮時雖沒有否認，但補充說：「政府有時雖可令大學服從，但卻要付出代價……。香港政府知道，不能完全漠視（社會反應）。」他表示，種種負面消息令願意投身教師行業的學生大減逾半，教院必須尋找新生來源。

　　撥款大幅削減；學生人口減少導致教席下降……。統統令人擔心，香港教育學院的前途黯淡，但校長莫禮時並不表同意上述看法。他說，大學教育資助委員會已表明，若教院有財政困難，教資會會設法相助，惟教院決定加快開拓財政來源，例如「優化課堂學習計劃」和「校本評核計劃」，均取得非教資會的撥款。

開拓財源 推特殊培訓

　　令課程多元化，是教院今後發展的另一大發展方向，重點是推出更多自負盈虧的特殊教育培訓課程。「（由於推行融合教育，）由於愈來愈多（有學習困難的）孩子進入主流學校讀書，他們現在到中五後便要離校，將來中學改為六年制，意味他們要多留在中學一年，相關培訓的需求一定很大。」

　　教院是本港最大規模的師訓機構，其學生卻常成為眾矢之的，如高考成績是八大中最差、英文基準試成績不好等；教院的「弱勢大學」的印象深入民心。莫禮時稱，港人不應對收生成績的過份執著（obsession），應重視學生修畢大學課程後的轉變，況且校長（僱主）對教院畢業生的評價很高，教資會對教院的評價也很正面。